ستره محکمه سوئیس در تابستان ۲۰۱۳ ضمن رد درخواست دانش آموز مسلمان دختر اعلام کرد، نظم مکاتب مهمتر از مسائل دینی است.
به گزارش آوا به نقل از پرس تی وی، ستره محکمه سوئیس در تابستان ۲۰۱۳ با رد درخواست دانش آموز مسلمان دختر برای عدم شرکت در کلاس شنا که مربی آن مرد است، اعلام کرد ادغام و اختلاط مهمتر از مسائل دینی است.
علاوه بر این، محکمه مهارتهای این دانش آموز دختر در شنا را نیز نادیده گرفته است.
در اقدامی مشابه محکمهی اجرایی فدرال آلمان قانونی را تصویب کرد که به واسطه آن دختران مسلمان باید در کلاسهای مختلط شنا شرکت کنند.
محکمه تجدید نظر فدرال در لایپزیگ، پس از اینکه دختر ۱۳ ساله مراکشی تبار درخواست عدم شرکت در کلاسهای مختلط شنا را با توجه به مغایرت آن با قوانین اسلام مطرح کرد این حکم را صادر کرد.
همچنین محکمه ای در آلمان برگزاری مراسم نماز در لیسه ها را ممنوع اعلام کرد که این امر با قانون اساسی آلمان در خصوص آزادی دینی مغایرت دارد.
در انگلیس، دانش آموزی ۱۴ ساله در لنکشایر به دلیل مخالفت با اصلاح صورت خود بنا به دلایل مذهبی، از مکتب اخراج شد.
بنابر گزارشی منتشر شده در سال ۲۰۰۷ از سوی شورای مسلمانان انگلیس، برخی از موسسات آموزشی حاضر به قبول درخواستهای منطقی و مشروع والدین و دانش آموزان مسلمان در خصوص دغدغهها و اعتقادات دینی آنها نبودهاند.
به گزارش آوا به نقل از پرس تی وی، ستره محکمه سوئیس در تابستان ۲۰۱۳ با رد درخواست دانش آموز مسلمان دختر برای عدم شرکت در کلاس شنا که مربی آن مرد است، اعلام کرد ادغام و اختلاط مهمتر از مسائل دینی است.
علاوه بر این، محکمه مهارتهای این دانش آموز دختر در شنا را نیز نادیده گرفته است.
در اقدامی مشابه محکمهی اجرایی فدرال آلمان قانونی را تصویب کرد که به واسطه آن دختران مسلمان باید در کلاسهای مختلط شنا شرکت کنند.
محکمه تجدید نظر فدرال در لایپزیگ، پس از اینکه دختر ۱۳ ساله مراکشی تبار درخواست عدم شرکت در کلاسهای مختلط شنا را با توجه به مغایرت آن با قوانین اسلام مطرح کرد این حکم را صادر کرد.
همچنین محکمه ای در آلمان برگزاری مراسم نماز در لیسه ها را ممنوع اعلام کرد که این امر با قانون اساسی آلمان در خصوص آزادی دینی مغایرت دارد.
در انگلیس، دانش آموزی ۱۴ ساله در لنکشایر به دلیل مخالفت با اصلاح صورت خود بنا به دلایل مذهبی، از مکتب اخراج شد.
بنابر گزارشی منتشر شده در سال ۲۰۰۷ از سوی شورای مسلمانان انگلیس، برخی از موسسات آموزشی حاضر به قبول درخواستهای منطقی و مشروع والدین و دانش آموزان مسلمان در خصوص دغدغهها و اعتقادات دینی آنها نبودهاند.