وزارت آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران از بازماندن 142 هزار کودک اتباع خارجی و مهاجر در این کشور که اکثرا مهاجرین افغانستانی اند، از آموزش خبر می‌دهد و می‌گوید که این کودکان شناسایی شده و مورد پیگیری قرار می‌گیرند.
به گزارش خبرگزاری صدای افغان(آوا)، بر اساس فرمان تاریخی سه سال پیش رهبر انقلاب اسلامی، حضرت امام خامنه‌یی(دام ظله‌العالی)، هیچ کودک مهاجر افغانستانی نباید از نعمت آموزش و پرورش در ایران محروم بماند. بر اساس این فرمان، در سه سال گذشته، همه کودکان مهاجر افغانستانی فاقد مدارک هویتی نیز می‌بایست در مدارس ایران ثبت نام شوند.
رضوان حکیم‌زاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در گفت‌وگویی با خبرگزاری ایسنا، با بیان این‌که با دستور رهبر انقلاب اسلامی، روند ثبت‌نام و حضور اتباع افغانستانی در مدارس ایران با قوت بیشتری دنبال شده، گفت: در حال حاضر بیشتر از۵۵۰ هزار دانش‌آموز اتباع خارجی در کنار دانش‌آموزان ایرانی در حال تحصیل‌اند.
وی اظهار کرد: با پیگیری دولت در سال گذشته، وزارت آموزش و پرورش یک کار مشترک با وزارت کشور(داخله) انجام داد و بر اساس آن، فرصتی برای کودکان فاقد مدارک هویتی که امکان ثبت نام نداشتند فراهم شد تا در مدارس ثبت نام کنند.
خانم حکیم‌زاده افزود: «کمیته انسداد مبادی بی‌سوادی در معاونت ابتدایی مستقر است. طی چهار سال گذشته ۱۴۳ هزار بازمانده را جذب کردیم و سال قبل نیز ۳۰ هزار و ۸۰۰ هزار بازمانده با کمک راهبران آموزشی جذب شدند و به مدرسه برگشتند.
با این وجود، به گفته وی، در حال حاضر بیشتر از ۵۵۰ هزار دانش‌آموز اتباع خارجی در کنار دانش‌آموزان ایرانی در حال تحصیل‌اند که ۳۲۰ هزار نفرشان در مقطع ابتدایی قرار دارند.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش ایران تصریح کرد، اگر تراکم هر کلاس را ۳۰ نفر در نظر گرفته شود، این تعداد دانش‌آموز نیازمند بیش از ۱۰ هزار معلم هستند؛ در حالی که آن‌ها مجوز نداشتند حتی یک معلم به دوره ابتدایی اضافه کنند و یک ریال هم از منابع داخلی و بین‌المللی برای آموزش این تعداد اتباع خارجی دریافت نکرده‌اند. ولی با ایثار معلمان و تمهیدات اندیشیده شده این تعداد دانش آموز تبعه خارجی که عمدتا اهل افغانستان‌اند، به مدارس آمدند.
وی خاطرنشان کرد، آموزش حق همه کودکان است و آن‌ها تلاش خود را برای فراهم شدن زمینه آموزش کودکان اتباع حتی آن دسته که مدارک هویتی ندارند به کار گرفته‌اند و امیدوارند روزی دانش‌آموزان افغانستانی احساس تفاوتی با دانش‌آموزان ایرانی نداشته باشند.
اما با این وجود، به گفته خانم حکیم‌زاده، طبق بررسی‌های آماری حدود ۱۴۲ هزار کودک بازمانده از تحصیل مهاجرین در سال تحصیلی جاری شناسایی شدند که آمار آن را به تفکیک برای ولایات مختلف ارسال کرده‌اند تا موردی پیگیری قرار گیرد.
به گزارش خبرگزاری صدای افغان(آوا)، بر اساس فرمان تاریخی سه سال پیش رهبر انقلاب اسلامی، حضرت امام خامنه‌یی(دام ظله‌العالی)، هیچ کودک مهاجر افغانستانی نباید از نعمت آموزش و پرورش در ایران محروم بماند. بر اساس این فرمان، در سه سال گذشته، همه کودکان مهاجر افغانستانی فاقد مدارک هویتی نیز می‌بایست در مدارس ایران ثبت نام شوند.
رضوان حکیم‌زاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در گفت‌وگویی با خبرگزاری ایسنا، با بیان این‌که با دستور رهبر انقلاب اسلامی، روند ثبت‌نام و حضور اتباع افغانستانی در مدارس ایران با قوت بیشتری دنبال شده، گفت: در حال حاضر بیشتر از۵۵۰ هزار دانش‌آموز اتباع خارجی در کنار دانش‌آموزان ایرانی در حال تحصیل‌اند.
وی اظهار کرد: با پیگیری دولت در سال گذشته، وزارت آموزش و پرورش یک کار مشترک با وزارت کشور(داخله) انجام داد و بر اساس آن، فرصتی برای کودکان فاقد مدارک هویتی که امکان ثبت نام نداشتند فراهم شد تا در مدارس ثبت نام کنند.
خانم حکیم‌زاده افزود: «کمیته انسداد مبادی بی‌سوادی در معاونت ابتدایی مستقر است. طی چهار سال گذشته ۱۴۳ هزار بازمانده را جذب کردیم و سال قبل نیز ۳۰ هزار و ۸۰۰ هزار بازمانده با کمک راهبران آموزشی جذب شدند و به مدرسه برگشتند.
با این وجود، به گفته وی، در حال حاضر بیشتر از ۵۵۰ هزار دانش‌آموز اتباع خارجی در کنار دانش‌آموزان ایرانی در حال تحصیل‌اند که ۳۲۰ هزار نفرشان در مقطع ابتدایی قرار دارند.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش ایران تصریح کرد، اگر تراکم هر کلاس را ۳۰ نفر در نظر گرفته شود، این تعداد دانش‌آموز نیازمند بیش از ۱۰ هزار معلم هستند؛ در حالی که آن‌ها مجوز نداشتند حتی یک معلم به دوره ابتدایی اضافه کنند و یک ریال هم از منابع داخلی و بین‌المللی برای آموزش این تعداد اتباع خارجی دریافت نکرده‌اند. ولی با ایثار معلمان و تمهیدات اندیشیده شده این تعداد دانش آموز تبعه خارجی که عمدتا اهل افغانستان‌اند، به مدارس آمدند.
وی خاطرنشان کرد، آموزش حق همه کودکان است و آن‌ها تلاش خود را برای فراهم شدن زمینه آموزش کودکان اتباع حتی آن دسته که مدارک هویتی ندارند به کار گرفته‌اند و امیدوارند روزی دانش‌آموزان افغانستانی احساس تفاوتی با دانش‌آموزان ایرانی نداشته باشند.
اما با این وجود، به گفته خانم حکیم‌زاده، طبق بررسی‌های آماری حدود ۱۴۲ هزار کودک بازمانده از تحصیل مهاجرین در سال تحصیلی جاری شناسایی شدند که آمار آن را به تفکیک برای ولایات مختلف ارسال کرده‌اند تا موردی پیگیری قرار گیرد.
