هشت ماه از اعتراضات اساتید دارالمعلین سید جمال‌الدین افغان در کابل می‌گذرد. آن‌ها خواستار ارتقای این نهاد تحصیلی به دانشگاه شده‌اند، اما تاکنون هیچ نهادی در این زمینه اقدامی نکرده است. دانشجویان این دارالمعلمین می‌گویند که اگر خواست‌شان معقول است، پس چرا تاهنوز پذیرفته نشده و اگر نیست، چرا پاسخی به آن داده نمی‌شود؟! این در حالی است که نمایندگان مجلس نیز خواست استادان دارالمعلمین سید جمال‌الدین افغان را مشروع و معقول می‌دانند و می‌گویند که دولت در این قسمت گوش شنوایی ندارد.
به گزارش خبرگزاری صدای افغان(آوا)، یکی از دانشجویان دارالمعلمین سید جمال‌الدین افغان به خبرگزاری آوا می‌گوید: "مدت هشت ماه است که در تربیه معلم سید جمال‌الدین افغان درس تعطیل است و دولت ساکت. از واکنش اصحاب رسانه و قلم، روشن‌فکران، جامعه مدنی، مدافعان حقوق بشر و حقوق زن و... کدام خبری نیست. این وضعیت به وضوح نشان می‌دهد که عناوین فوق‌الذکر اسامی بی مسمایی هستند که اساسا وجود ندارند، اگر وجود می‌داشتند، غیرممکن بود که شاهد این وضعیت باشند و حرفی نزنند و حداقل پرسشی را مطرح نکنند".
او افزود: چرا اعتصاب؟ چرا این قدر طولانی؟ این‌ها چه می‌خواهند؟
این دانشجو اضافه کرد: "اگر خواست معقول، منطقی و عملی دارند، چرا تا هنوز پذیرفته نشده؟ و اگر به خاطر یک خواست غیرعملی، یک نهاد تحصیلی را هشت ماه تعطیل کرده‌اند، چرا چنین فرصتی طولانی برای‌شان داده شد؟ چرا وزارت‌های معارف و تحصیلات عالی با ارتقای این نهاد مخالفت می‌کنند؟"
او اشاره کرد: اگر معلمان به جای چهارده، تا سطح لیسانس درس بخوانند، چه ضرری به این کشور وارد می‌شود؟ اگر تربیه معلم سید جمال‌الدین فلسفه وجودی خود را از دست داده است، بودنش چه معنا دارد؟ و اگر تغییر کند، این تغییر چه باشد؟ اگر ارتقا نکند و لغو هم نشود، پس چه شود؟ و چه کاری مفیدی را انجام دهد؟
به گفته این دانشجو، پاسخ این پرسش‌ها و ده‌ها پرسش دیگر ظاهرا بی‌جواب است، ولی در باطن پاسخش فقط یک کلمه است؛ فساد! در برابر فساد باید ایستاد و مبارزه کرد؛ سکوت در برابر فساد، تأیید فساد است.
او در پایان بیان کرد: "مدت هشت ماه تربیه معلم سید جمال‌الدین افغان صحنه کار زار حق و باطل است؛ نتیجه بی‌تفاوت نشستن و تماشا کردن، دوام زبونی و بدبختی‌های روز افزون این ملت است".
هم برای دریافت پاسخ به این سوالات با وزارت‌های معارف و تحصیلات عالی در تماس شدیم، اما حاضر به پاسخ‌گویی نشدند.
اما محمدعلی اخلاقی، عضو کمیسیون امور فرهنگی، معارف، تحصیلات عالی، ارشاد حج و اوقاف مجلس نمایندگان در گفتگو با خبرنگار آوا، بیان کرد: موضوع دارالمعلمین سید جمال‌الدین افغان که اساتید آن تحصن کرده بودند، موضوعی به حق و به‌جاست و ما حتی در اعتراضات آن‌ها شرکت کرده‌ایم.
او ادامه داد: آن‌ها در پارلمان هم تشریف آوردند و ما نیز صدای خود را بلند کرده‌ایم. چند هفته قبل هم آن‌ها در مقابل مجلس نمایندگان تظاهرات داشتند و ما نیز گفته‌ایم که راهکاری باید در این‌باره سنجیده شود تا این دارالمعلمین دوباره به فعالیتش آغاز کند و یا هم به نحوی قناعت آن‌ها گرفته شود.
آقای اخلاقی اضافه کرد: "اگر خواسته‌های آن‌ها به‌جا است، چرا حکومت و نهادهای مربوط پاسخ مثبت نمی‌دهند؟ و اگر به‌جا نیست، چرا در قسمت این که هزاران دانشجو تحصیلش در حال تعطیل است، اقدامی صورت نمی‌گیرد؟ متاسفانه از هیچ نهاد مربوطی در این قسمت ما پاسخ مثبت نشنیده‌ایم".
این عضو مجلس افزود: وظیفه وزارت معارف است که در این قسمت تلاش جدی انجام بدهد. این وزارت باید برای آغاز دوباره فعالیت این دارالمعلمین یک راه‌حل پیدا کند.
او می‌گوید: ما به عنوان نماینده مردم چندین بار صدای خود را در پارلمان، رسانه‌ها و حتی در خیمه‌های تحصن آن‌ها بلند کردیم و گفته‌ایم که خواسته آن‌ها به‌جا است، ولی متأسفانه که نهادهای حکومتی و حکومت در این قسمت گوش شنوا ندارند و هیچ اقدامی از سوی حکومت صورت نگرفته است.
آقای اخلاقی خاطرنشان کرد: دارالمعلمین سید جمال‌الدین افغانی تحت نظر وزارت معارف است و این وزارت به هر نحوی که امکان دارد، باید این معضل را حل نماید.
به گزارش خبرگزاری صدای افغان(آوا)، یکی از دانشجویان دارالمعلمین سید جمال‌الدین افغان به خبرگزاری آوا می‌گوید: "مدت هشت ماه است که در تربیه معلم سید جمال‌الدین افغان درس تعطیل است و دولت ساکت. از واکنش اصحاب رسانه و قلم، روشن‌فکران، جامعه مدنی، مدافعان حقوق بشر و حقوق زن و... کدام خبری نیست. این وضعیت به وضوح نشان می‌دهد که عناوین فوق‌الذکر اسامی بی مسمایی هستند که اساسا وجود ندارند، اگر وجود می‌داشتند، غیرممکن بود که شاهد این وضعیت باشند و حرفی نزنند و حداقل پرسشی را مطرح نکنند".
او افزود: چرا اعتصاب؟ چرا این قدر طولانی؟ این‌ها چه می‌خواهند؟
این دانشجو اضافه کرد: "اگر خواست معقول، منطقی و عملی دارند، چرا تا هنوز پذیرفته نشده؟ و اگر به خاطر یک خواست غیرعملی، یک نهاد تحصیلی را هشت ماه تعطیل کرده‌اند، چرا چنین فرصتی طولانی برای‌شان داده شد؟ چرا وزارت‌های معارف و تحصیلات عالی با ارتقای این نهاد مخالفت می‌کنند؟"
او اشاره کرد: اگر معلمان به جای چهارده، تا سطح لیسانس درس بخوانند، چه ضرری به این کشور وارد می‌شود؟ اگر تربیه معلم سید جمال‌الدین فلسفه وجودی خود را از دست داده است، بودنش چه معنا دارد؟ و اگر تغییر کند، این تغییر چه باشد؟ اگر ارتقا نکند و لغو هم نشود، پس چه شود؟ و چه کاری مفیدی را انجام دهد؟
به گفته این دانشجو، پاسخ این پرسش‌ها و ده‌ها پرسش دیگر ظاهرا بی‌جواب است، ولی در باطن پاسخش فقط یک کلمه است؛ فساد! در برابر فساد باید ایستاد و مبارزه کرد؛ سکوت در برابر فساد، تأیید فساد است.
او در پایان بیان کرد: "مدت هشت ماه تربیه معلم سید جمال‌الدین افغان صحنه کار زار حق و باطل است؛ نتیجه بی‌تفاوت نشستن و تماشا کردن، دوام زبونی و بدبختی‌های روز افزون این ملت است".
هم برای دریافت پاسخ به این سوالات با وزارت‌های معارف و تحصیلات عالی در تماس شدیم، اما حاضر به پاسخ‌گویی نشدند.
اما محمدعلی اخلاقی، عضو کمیسیون امور فرهنگی، معارف، تحصیلات عالی، ارشاد حج و اوقاف مجلس نمایندگان در گفتگو با خبرنگار آوا، بیان کرد: موضوع دارالمعلمین سید جمال‌الدین افغان که اساتید آن تحصن کرده بودند، موضوعی به حق و به‌جاست و ما حتی در اعتراضات آن‌ها شرکت کرده‌ایم.
او ادامه داد: آن‌ها در پارلمان هم تشریف آوردند و ما نیز صدای خود را بلند کرده‌ایم. چند هفته قبل هم آن‌ها در مقابل مجلس نمایندگان تظاهرات داشتند و ما نیز گفته‌ایم که راهکاری باید در این‌باره سنجیده شود تا این دارالمعلمین دوباره به فعالیتش آغاز کند و یا هم به نحوی قناعت آن‌ها گرفته شود.
آقای اخلاقی اضافه کرد: "اگر خواسته‌های آن‌ها به‌جا است، چرا حکومت و نهادهای مربوط پاسخ مثبت نمی‌دهند؟ و اگر به‌جا نیست، چرا در قسمت این که هزاران دانشجو تحصیلش در حال تعطیل است، اقدامی صورت نمی‌گیرد؟ متاسفانه از هیچ نهاد مربوطی در این قسمت ما پاسخ مثبت نشنیده‌ایم".
این عضو مجلس افزود: وظیفه وزارت معارف است که در این قسمت تلاش جدی انجام بدهد. این وزارت باید برای آغاز دوباره فعالیت این دارالمعلمین یک راه‌حل پیدا کند.
او می‌گوید: ما به عنوان نماینده مردم چندین بار صدای خود را در پارلمان، رسانه‌ها و حتی در خیمه‌های تحصن آن‌ها بلند کردیم و گفته‌ایم که خواسته آن‌ها به‌جا است، ولی متأسفانه که نهادهای حکومتی و حکومت در این قسمت گوش شنوا ندارند و هیچ اقدامی از سوی حکومت صورت نگرفته است.
آقای اخلاقی خاطرنشان کرد: دارالمعلمین سید جمال‌الدین افغانی تحت نظر وزارت معارف است و این وزارت به هر نحوی که امکان دارد، باید این معضل را حل نماید.
