رئیس معارف ولایت بدخشان می‌گوید که بیش از ۳۱۸ هزار جلد کتاب از برنامه تعلیمات عمومی وزارت معارف به عنوان سهمیه ولایت بدخشان اختصاص داده شده و این محموله بزرگ کتاب‌های تعلیمی از طریق شرکت "GAS" به شهر فیض آباد انتقال یافته است.

سخنرانان در افتتاح " سمینار پنج روزه مسلکی و میتودیک" که برای روئسا و آمرین معارف ولایات کشور در کابل برگزار شده است می‌گویند، که افراد مسلکی و وطن دوست در ادارات دولتی به خصوص در وزارت معارف گماشته شوند تا علم را به صورت درست و به نفع کشور و اسلام به دانش‌آموزان افغانستان تعلیم بدهند؛ آنان همچنین به فراگیری علوم اسلامی و عصری تاکید کردند.

مولوی عبدالسلام حنفی، معاون اداری ریاست الوزراء امارت اسلامی در "سمینار مسلکی و میتودیک" برای آمرین معارف ولایات کشور در کابل می‌گوید که امارت اسلامی به منظور دسترسی مردم به تعلیم و تربیه در هر نقطه کشور مدرسه و مکتب اعمار می‌کند؛ وی همچنین گفت که حکومت سرپرست مکاتب خیالی را از بین برده است.

وزارت معارف امروز (یکشنبه، ۱۷ جدی) سمینار پنج روزه مسلکی و میتودیک را برای روئسا و آمرین معارف ولایات کشور تحت عنوان « هماهنگی بهتر امور» با حضور مقامات ارشد امارت اسلامی، آمرین معارف مرکز و ولایات افغانستان در هوتل انترکانتیننتال کابل برگزار کرد.

مقامات محلی در ولایت لوگر می‌گویند که روند توزیع 323 هزار و 480 جلد کتب درسی تازه چاپ شده به 276 مکتب در این ولایت آغاز شده است.

وزارت معارف با نشر خبرنامه ای اخبار منتشر شده از سوی شبکه خصوصی (طلوع) را که گفته است در روستای ذوالقاعده بیکسمند ولسوالی چک ولایت میدان وردک صرف یک نفر باسواد است، را واهی و غیر حقیقی دانسته و آنرا رد کرده است. در خبرنامه گفته شده که هم اکنون بیش از 10 مکتب و مدرسه دینی در این روستا و دره فعال می باشد و تلویزیون طلوع بابت هتک حرمت به اهالی آن ولسوالی ...

وزارت معارف با انتشار اعلامیه ای گزارش دیده‌بان حقوق بشر سازمان ملل را در پیوند به افت کیفیت تدریس و اخراج اساتید زن از مکاتب را رد کرده است.

مولوی حبیب الله آغا، سرپرست وزارت معارف همزمان با افتتاح سیستم «ثبت الکترونیکی اجناس گدام های مرکزی» این وزارت گفته است که آنان مسوولیت اساسی دارند تا اولاد وطن را با روحیه ملی و اسلامی تربیت کنند.

وزارت معارف با نشر اطلاعیه ای گفته است که امتحانات سالانه مکاتب دولتی و خصوصی در مناطق سرد سیر کشور از (25 عقرب) آغاز می‌شود.

دفتر مطبوعاتی وزارت معارف با نشر خبرنامه ای از سفر شماری از علمای دارالعلوم دیوبندی هند به کابل خبر داده و افزوده که این مرکز با وزارت معارف در زمینه ایجاد مدارس دینی همکاری می کند.

سرپرست وزارت معارف می‌گوید که برای پیشرفت و برابری افغانستان با جهان، آموزش علوم عصری ودینی، در شرایط فعلی بسیار مهم است.

سرپرست وزارت معارف در سفر به ولایت بلخ می گوید که کار روی تدوین و تصحیح نصاب درسی مکاتب طبق شریعت اسلام، معیار علمی جهان و فرهنگ مردم افغانستان جریان دارد.

مقام‌ها در وزارت معارف می‌گویند که حدود 100 هزار بَست استادی برای مدارس دینی از سوی امیر امارت اسلامی منظور شده است که روند استخدام این تعداد استاد به زودی آغاز خواهد شد.

آمر احصائیه ریاست دارالعلوم‌های وزارت معارف در بازدید از دارالعلوم خصوصی هرات گفته است که در زمینه تثبیت مدارس خصوصی، استخدام اساتید در بست‌های جدید و سایر مشکلات مدارس هرات با مسئولان بلند پایه این وزارت گفتگو می کند.

معین تضمین کیفیت وزارت معارف امارت اسلامی طی سفر رسمی خود به ولایت بلخ، بیان داشت، طی سال تعلیمی جدید بالای سه پلان تعمیناتی، تشکیلاتی و مالیاتی این وزارت خانه به صورت گسترده کار صورت خواهد گرفت که در کنار آن آمریت تضمین کیفیت در تمامی ادارات معارف کشور اضافه می شود.

همزمان با روز جهانی آموزش، وزارت معارف امارت اسلامی از جامعه جهانی خواسته است که افغانستان را در میدان آموزش تنها نگذارند و این وزارت تلاش می‌کند تا خدمات آموزشی و تربیوی معیاری را به مردم ارایه کند.

بنیاد خیریه ترکی ایدیف صبح امروز (شنبه، ۷ عقرب) تفاهم‌نامه احداث مدارس دینی در 5 ولایت کشور را با وزارت معارف به امضا رساند. هزینه این پروژه، ۲۵ هزار دالر تخمین زده شده است.

به گفته‌ی وزارت معارف، سرپرست این وزارت با رییس اداره برنامه انکشاف آموزش دیدار کرده است. این وزارت افزوده است که این نهاد امریکایی قصد دارد تا برنامه آموزش آنلاین را برای کودکان و نوجوانان مناطق دورافتاده کشور راه‌اندازی کند.

مسئولین وزارت معارف کشور، کارکردها، فعالیت‌ها و دستاوردهای یک سال این وزارت را طی یک کنفرانس مطبوعاتی در مرکز رسانه‌های حکومت اعلام کرده و می‌گویند که در نظام گذشته در بخش آموزش و پرورش، کمیت بیشتر بود اما کیفیت خوبی وجود نداشت.

وزارت معارف امارت اسلامی هرگونه انتشار اطلاعیه از جانب این وزارت را مبنی بر بازگشایی مکاتب دخترانه بالاتر از صنف ششم، بی‌اساس خوانده و در عین حال بر عرضه خدمات متوازن تعلیمی برای همه اتباع اطمینان داده است.