این استخدامها به هدف سهیمسازی زنان در سطوح مدیریتی، استفاده از تواناییهای زنان در بخش تعلیم و تربیه، افزایش اعتماد شهروندان بالای نهادهای تعلیمی و تربیتی، رشد جذب دانشآموزان دختر و تساوی جنسیتی در بخش شمولیت دختران در مکاتب، صورت گرفته است .
نوریه نزهت سخنگوی وزارت معارف می گویدکه در میان این سالها یک زن به حیث معین، 16 بانو به حیث رؤسای تربیه معلم در ولایات، یک زن در بست رتبه اول بحیث مشاور در امور تعلیم و تربیه در ولایات،3 زن به حیث رؤسای ریاستهای مرکزی وزارت معارف و 23 زن در بستهای رتبه سوم به حیث معاونین ریاستهای معارف ولایات و آمرین استخدام شده اند.
خانم نزهت درجهی تحصیلی این زنان را لیسانس و ماستری عنوان می کند و می گوید؛ هنوزهم نا امنیها، عرفهای ناپسند و در برخی موارد مداخلات زورمندان از موانع عمده فرا روی حضور زنان در سمتهای مدیریتی و کلیدی است.
به گفته او در بیش از ده ولایت افغانستان زنان حاضر نشده اند در بستهای رتبه سوم این وزارت درخواست کار دهند.
از سویی هم در میان این سالها 4588 زن در بستهای پنجم و ششم بحیث معلم و کارمند اداری، 5000 زن بحیث معلم قرار دادی اناث و صدها زن به حیث معلمان حق الزحمه استخدام شده اند.
در حالحاضر 36 درصد معلمان وزارت معارف را زنان تشکیل می دهد و 3.5میلیون دانش آموز دختر در مکاتب مشغول فراگیری آموزش هستند.
افزایش حضور زنان در سطوح مدیریتی از اولویتهای وزارت معارف است، در حال حاضر 50 فیصد استخدامها در بستهای رسمی معلمی و ماموریت به زنان اختصاص داده شده است ، از جانب دیگر جهت افزایش حضور دختران در مکاتب و جلب اعتماد خانوادهها از بهر شمولیت دختران شان به مکتب، هدایت داده شده است تا اسمای تمامی مکاتب دخترانه به نام زنان نامگزاری شده و نیز سمتهای مدیریت تمامی مکاتب دخترانه به مدیران زن واگذار شود.