خبرگزاری صدای افغان (آوا) - کابل: در ادامه روند «حسابدهی دولت به ملت»، اداره تعلیمات تخنیکی و مسکلی نیز طی کنفرانسی در مرکز اطلاعات و رسانه های حکومت، دستاوردهای یکسالهاش را با رسانهها شریک ساخت.
به گفته مسئولان این اداره، آنان با اخذ امتحان کانکور از ۶۰ هزار داوطلب، زمینه جذب ۵۵۶۵۲ جدیدالشمول را در مراکز آموزشی اداره تعلیمات تخنیکی و مسلکی فراهم کرده است.
مولوی غلام حیدر شهامت؛ سرپرست ادارۀ تعلیمات تخنیکی و مسلکی در این کنفرانس مطبوعاتی گفت: تعلیمات تخنیکی و مسلکی در نظام انکشافات سرمایه بشری کشور نقش اساسی داشته و این سرمایه بشری رابطه مستقیم به انکشاف، اشتغالزایی و کاهش فقر دارد.
به گفته او، با درک اهمیت این موضوع، رهبری امارت اسلامی، ادارۀ تعلیمات تخنیکی و مسلکی را به حیث واحد بودجوی در ساختار نظام کنونی، منظور کرده است.
به گفته سرپرست این اداره، بازنگری 5 لایحه و 6 طرزالعمل، اصلاح ساختار تشکیلاتی، استخدام 237 نفر واجد شرایط در بستهای خالی، ریفورم کیفی ۳۲۸۶ تن و فراغت حدود ۶۵۰ دانش آموز از کورسهای حرفوی و استاد شاگردی، بخش از اجراآت مهم این اداره در یک سال اخیر می باشد.
به گفته شهامت، با فعالسازی دو مطبعه از پرداخت هزینههای گزاف بابت موارد چاپی جلوگیری و تسهیلات لازم برای نابینایان فراهم شده است.
وی افزود که همچنان مبلغ ۳۸ میلیون و ۲۸۵ هزار و ۷۷۱ افغانی از راه صرفهجویی و پرداخت باقیدارها به حساب دولت انتقال یافته است.
او علاوه کرد: به منظور تحقق اهداف استراتیژیک، بهبود کیفیت، دسترسی به تعلیمات تخنیکی و مسلکی و جذب فارغان در پوهنتون ها، تفاهمنامههای همکاری با نهادها و مؤسسات همکار به امضا رسیده و جواز فعالیت ۴ انستیتیوت نیز تمدید گردیده است.
به گفته مسئولان این اداره، ارتقای ۹ لیسه به انستیتیوت، ایجاد ۱۲ رشته در بخش های مختلف، تالیف، دیزاین و تصحیح ۱۸۰ جلد کتاب و ممد درسی، چاپ و توزیع ۲۲۴ هزار و ۴۳۹ جلد کتاب و ۱۲۳ هزار و ۷۳۸ ممد درسی، تدویر برنامههای آموزشی کوتاه مدت برای اساتید و مجاهدین جدیدالشمول و تدویر نمایشگاه برای تبارز ابتکارات دانشآموزان، بخشی از کارکردهای این اداره در یک سال اخیر می باشد.
مسؤولین این اداره می گویند، ۹ عراده موتر برای رفع مشکل ترانسپورتی نابینایان و ناشنوایان فراهم شده و همچنین زمینه فراگیری تعلیمات خاص به ۵۲۷۸ تن مساعد گردیده است.
به گفته آنان طرح ایجاد و افتتاح انستیتیوت تعلیمات عالی (دانشگاه کاربردی)، ایجاد ۵ کمپلکس تعلیمات تخنیکی و مسلکی در مرکز و ولایات و ترتیب و نهاییسازی پلان استراتیژیک، موارد دیگری از کارکردهای این اداره طی یک سال بوده است.