منابع و مکان برای آموزش های عملی در اکثر دانشگاه های افغانستان وجود ندارد، به همین دلیل دانشجویان مجبور به حفظ و مخانیک کردن جزوه های درسی هستند.
به گزارش خبرگزاری صدای افغان(آوا)، محمد فرید نوری دانشجوي دانشگاه بلخ طی مصاحبه باخبرنگار آوا گفت: میخانیک کردن چپتر های درسی یک مشکل اساسی است که تمام دانشجویان با آن مواجه هستند و اکثر استادان دانشگاه هم با همین شیوه تدریس می کنند.
نوری افزود: کسانی که چپتر های درسی را میخانیک می کنند ویا تنها برای امتحان این جزوه ها را مطالعه می نمایند، این شیوه برایشان هیچ فایدهای در قبال ندارد چون به مرور زمان همه چیز از یاد آنها می رود.
وی ادامه داد: اکثر استادان به صورت میخانیک در دانشگاه ها تدریس می کنند بنابراین دانشجویان مجبور می شوند تا به همین طریق به ادامه درس هایشان بپردازند و این کار سبب می شود تا آنها در آینده از درس های گذشته چیزی در ذهن نداشته باشند.
اين دانشجوي دانشگاه بلخ تصريح كرد: استادان باید بهترین شیوه را برای تدریس به پیش بگیرند، از منابع معتبر در جزوه هایشان استفاده نمایند و از ریشه مضمون برای دانشجویان تدریس کنند.
در همین حال عبدالحمید صفوت استاد دانشگاه بلخ در این باره گفت: در افغانستان آموزش ها مبتنی بر عمل نیست و دانشجویان مجبورند همه چیز را حفظ کنند و این طبیعی است که به مرور زمان، درس ها از ذهن دانشجویان پاک می شود.
وي عنوان كرد: دلیل دیگر این امر كم بودن منابع درسي است و زمینه مساعد نیست تا دانشجویان تمام ساعات رسمی را صرف آموزش ها در بعد نظری و عملی کنند از همین لحاظ دانشجویان متکی به جزوه درسی هستند.
صفوت ابراز داشت: منابع و مکان برای آموزش های عملی در اکثر دانشگاه های كشور كم و يا وجود ندارد، نبود کتابخانه های معتبر و مکان آموزشی درست و معیاری هم در دسترس نیست.
استاد دانشگاه بلخ خاطر نشان ساخت: بعضی استادان جزوه های درسی درست برای دانشجویان آماده نمی کنند و اکثر این جزوه ها نسخه برداری می باشد هر چند ناامنی ها هم تاثیر قابل ملاحظه در این مسئله دارد چون اکثر آموزش ها ضرورت به تحقیقات و سیر های علمی دارد که زمینه این کار نیز مساعد نیست.
وي گفت: کمبود منابع درسی یک مشکل اساسی است که برای استادان دانشگاه نیز وجود دارد چون اکثر منابع آنلاین هستند و این منابع در سایت های انترنتی فروخته می شوند و استادان دانشگاه ها توان خرید آنها را ندارند.
این استاد دانشگاه اظهار داشت: از دولت می خواهيم تا در مدیریت تحصیلات عالی کار صورت بگیرد و زمینه های درسی مناسب و منابع معتبر برای آموزش در دانشگاه ها تامین شود.
گفته مي شود: روز گذشته وزارت تحصیلات عالی در پی نظارت از کارکرد دانشگاه ها، جواز فعالیت رشته های طبی 6 دانشگاه خصوصی را بنابر دلایلی لغو کرد.