انستیتوت جنگ و صلح (IWPR) با انتشار گزارشی مدعی شده است که طالبان، نظام آموزشی خود را بر مکاتب محلی لوگر تحمیل کرده اند.

بربنیاد گزارش این نهاد که گفته می‌شود بر اساس اظهارات معلمان و دانش‌آموزان مکاتب ولایت لوگر، تدوین شده، یک شاگرد صنف دهم در لیسۀ مرکزی ولسوالی خروار گفته‌است که برخی از مضامین درسی از نظام آموزشی آنان حذف شده و به جای آن مضامین مذهبی افزوده شده‌اند.

در این میان، مشخص نیست که دقیقا کدام مضامین، حذف شده و به جای آنها چه کتاب‌های دیگری جایگزین شده اند.

در این گزارش از قول ذبیح‌الله مجاهد؛ سخنگوی طالبان آمده‌است که این گروه «عالمان دینی» خود را به مکاتب برخی ولسوالی‌های لوگر فرستاده‌اند.

بر اساس گزارش انستیتوت جنگ و صلح، در ولسوالی‌های چرخ، بره‌کی برک و خوشی لوگر هم مشکلات مشابهی وجود دارد.

با این حال، محمد حلیم فدایی؛ والی لوگر با رد این گزارش گفته‌است که طالبان تقاضا کرده‌اند که در مکاتب‌ چند ولسوالی این ولایت، تنها «سیرت النبی» و دیگر مضامین‌ دینی افزوده شوند.

وی گفت:"تا جایی‌که ما معلومات داریم، طالبان مسلح تنها در ولسوالی چرخ و چند ولسوالی دیگر خواهان افزوده‌شدن کتاب سیرت النبی در نصاب آموزشی شده‌اند؛ اما این مضمون از قبل هم در نصاب تعلیمی موجود بود. گفته می‌شود که در برخی از جا‌ها قرآن شریف و یا سیرت النبی در نصاب تعلیمی اضافه شود. این موضوعی نیست که نصاب را زیر سؤال ببرد؛ بلکه این سبب تقویت نصاب هم می‌شود."

وزارت معارف نیز می‌گوید که نصاب تعلیمی کشور با اصول اسلامی مطابقت دارد و به هیچ‌کس اجازه داده نمی‌شود که نصاب تعلیمی دیگری را بر شاگردان تحمیل کند.

کبیر حقمل؛ رئیس نشرات وزارت معارف در این باره گفته است:"در مورد نصاب تعلیمی در برخی از جا‌ها به ما هم گزارش رسیده؛ اما در این مورد که در مکاتب نصاب تعلیمی دیگری تدریس شود مخصوصاً در ولایت لوگر، گزارش رسمی به ما نرسیده‌است. نصاب تعلیمی وزارت معارف، اسلامی، افغانی و معیاری است."

ولایت لوگر که در ۶۵ کیلومتری کابل موقعیت دارد، به تا‌زگی شاهد ناامنی‌ بوده‌است؛ اما این نخستین بار است که از تدریس برخی از مضامین به تقاضای طالبان در مکاتب شماری از ولسوالی‌های این ولایت گزارش می‌شود.