شماری از شهروندان غزنی ادعا دارند که کیفیت تدریس در مکاتب غزنی بسیار پایین است تا جایی که بسیاری از شاگردان بعد از اتمام صنف دوازدهم خواندن و نوشتن بلد نیستند.
به گزارش خبرگزاری صدای افغان( آوا)، به گفته بسیاری از شهروندان طی چند سال اخیر غیر از کمیت به کیفیت تدریس در مکاتب غزنی اصلا توجه نشده است.
هاشم یکی از این شهروندان در مصاحبه با خبرنگار آوا بیان داشت: در گذشته افراد تا صنف سه را می خواندند و بسیاری از مسایل را یاد می گرفتند و املاء و انشاء بسیار خوب نیز داشتند، اما طی چند سال اخیر بسیاری از صنف دوازده فارغ گردیده اند در حالی که اصلا خواندن و نوشتن را یاد نگرفته اند.
میر افغان دیگر باشنده غزنی نیز تاکید کرد: یک کاکای من تا صنف چهار در گذشته درس خوانده است و بهترین خط و املا دارد، اما حال افرادی که از صنف دوازده مکاتب غزنی فارغ می گردند نه تنها خط را خوانده نمی تواند، بلکه ضرب و جمع ریاضی را درست بلد نیستند.
وی تاکید کرد: باید در کنار کمیت به کیفیت درس نیز در مکاتب توجه گردد.
در همین حال عابد عابد ؛ رئیس معارف غزنی می گوید: برنامه ها و مضامین درسی مکاتب مشکل ندارد بلکه مشکل از تنبلی شاگردان است که درست به فکر درس خواندن و نوشتن نیستند.
وی افزود: همه شاگردان مکاتب غزنی بی سواد از مکاتب فارغ نمی گردند و ما شاگردان بسیار لایق هم در مکاتب غزنی داریم، در حالی که برخی شاگردان تنبل نیز وجود دارند.
رییس معارف غزنی وعده داد: با این وجود از این پس برای بلند بردن کیفیت درسی در مکاتب، تلاش بیشتری خواهیم کرد.