شماری از اعضای مجلس نمایندگان می‌گویند که مکاتب افغان-ترک یک انجوی افغانستانی و ملکیت ۴ افغان و ۳ ترک است.

موضوع انتقال مدیریت مکاتب افغان-ترک به دولت ترکیه از بحث‌های جنجالی در نشست علنی امروز مجلس بود.
به‌گزارش خبرگزاری آوا، هیات ویژه بررسی قضیه انتقال مدیریت مکاتب افغان-ترک به دولت ترکیه به مجلس حضور یافته و گزارشی از کارکرد خود ارایه کردند.
سیدمحمد هاشمی، معین اداری وزارت عدلیه و عضو این هیات در مجلس گفت که سفارت ترکیه در افغانستان با ارسال مکتوب رسمی خواستار انتقال مدیریت این مکاتب به بنیاد «وقف ترکیه» شده است.
آقای هاشمی افزود که پس از ارسال این مکتوب، رئیس جمهور هیاتی را موظف کرده است تا این قضیه را بررسی کند.
براساس اظهارات وی، دولت ترکیه در صورت انتقال مدیریت این مکاتب تعهد کرده که پنج میلیون دالر به این مکاتب کمک می‌کند و این مکاتب را از لحاظ کیفی و کمی تقویت می‌کند.
معین وزارت عدلیه تاکید کرد که بررسی‌ها ادامه دارد اما تاکنون تصمیم نهایی در این مورد گرفته نشده‌است.
بااین حال شماری از اعضای مجلس نمایندگان می‌گویند که مکاتب افغان-ترک یک انجوی افغانستانی و ملکیت ۴ افغان و ۳ ترک است.
کمال ناصر اصولی، عضو مجلس نمایندگان در این باره گفت که سهامداران این مکاتب به کمیسیون فرهنگی مجلس شکایت کرده‌اند.
آقای اصولی حکم رئیس جمهور در مورد توظیف هیات خاص انتقال این مکاتب را غیرقانونی خواند و افزود: سپردن ملکیت افغان‌ها به یک دولت خارجی به خاطر اینکه روابط ما خراب نشود، خلاف قانون است.
این اظهارات واکنش طرفداران انتقال مکاتب افغان-ترک به دولت را برانگیخت، از جمله احمدشاه رمضان که گفت برای آقای ناصری ۴۰ درصد سهم این مکاتب وعده داده شده است.
مکتب‌های افغان ترک از سوی فتح الله گولن، رهبر جنبش گولن پشتیبانی می‌شوند، پس از کودتای نافرجام ترکیه تنش ها میان رجب طیب اردوغان، رییس جمهورترکیه و فتح الله گولن، اوج گرفت؛ از همین رو حکومت ترکیه، از تمامی کشورها خواست تا اداره این مکتب‌ها را به حکومت این کشور، بسپارند.
طرفداران انتقال استدلال می‌کنند که سپردن مسوولیت مدیریت این مکاتب از یک نهاد غیردولتی به یک دولت بهتر است.
لالی حمیدزی، عضو مجلس گفت: ما به کسی اجازه نمی‌دهیم که از داخل کشور ما بر ضد کشور ترکیه فعالیت کند.
قدرت الله ذکی، عضو دیگر مجلس با بیان اینکه افغانستان با ترکیه روابط دیرینه فرهنگی دارد، گفت که اگر مدیریت این مکاتب انتقال نیابد، اسناد آن دیگر برای ترکیه رسمیت نخواهد داشت.
به گفته او، بخشی از فارغان مکاتب افغان-ترک برای تحصیلات عالی در ترکیه بورسیه می‌شوند.
از سوی دیگر، داکتر محی الدین مهدی، نماینده مردم بغلان در مجلس تاکید کرد که پارلمان محل حل منازعات داخلی کشورهای دیگر نیست.
آقای مهدی افزود که تجربه نشان داده است که این مکاتب گرایش سیاسی خاصی را به دانش‌آموزان تلقین نکرده؛ بنا باید اجازه داده شود که با همین مدیریت به فعالیت‌اش ادامه دهد.
سرانجام عبدالرووف ابراهیمی، رئیس مجلس نمایندگان پس از بحث های طولانی نمایندگان، گفت: هنوز سرنوشت این قضیه معلوم نیست؛ بنا بحث روی آن پیش از وقت است و ما نمی‌توانیم اکنون تصمیم بگیریم.
آقای ابراهیمی از هیات خاص بررسی انتقال مکاتب افغان‌-ترک خواست پس از تکمیل بررسی، گزارش کار خویش را به مجلس ارایه کند.
بیست و دوسال می‌شود که مکتب‌های افغان ترک درافغانستان فعالیت می‌کنند. هم اکنون، نزدیک به هشت هزار دانش آموز دختر و پسر در این مکتب‌ها درس می‌خوانند.
این مکاتب در بخش آموزش و پروش در شانزده سال پسین، کارنامه بسیار درخشان داشته‌اند و دانش آموزان آن ده‌ها مدال به کشور آورده‌اند و هر سال در آزمون کانکور نیز در رده‌های نخست قرار می‌گیرند.