مسؤولان وزارت معارف می‌گویند، بر پایۀ پژوهش این وزارت، ۴۵ درصد دانش آموزان صنف‌های ششم مکاتب، حتی توانایی خواندن یک متن عادی را ندارند.
به گزارش آوا، محمدابراهیم شینواری، معین وزارت معارف امروز 8 عقرب در نشستی در کابل گفت، با آن که در ۱۵ سال گذشته کارهای فراوانی در بخش بلندبردن کیفیت سطح آموزشی کودکان و نوجوانان انجام شده، اما این وزارت هنوز هم با مشکلات زیادی دست به گریبان است.
آقای شینواری می‌گوید، پژوهشی که از سوی وزارت معارف انجام گرفته است نشان می‌دهد که ۳۱ درصد دانش‌آموزان توان حل یک فورمول عادی مانند ۲ + ۲ را ندارند، ۱۳ درصد نمی‌توانند حتا واژه‌هایی مانند پدر و مادر را بنویسند و ۱۱ درصد دیگر حتا توانایی خواندن یک کلمۀ عادی مانند وطن را ندارند.