کد خبر ۲۶۱۲۸۴
تاریخ انتشار: جمعه ۱۶ ثَور ۱۴۰۱ ۰۹:۱۱

دوسیه مکاتب دخترانه به علما واگذار می‌شود؟

خبرگزاری صدای افغان (آوا)-نگاه روز: سازوکار حضور دختران در مکاتب باید بربنیاد آموزه‌های اسلامی، احکام شرعی، دستورات دینی، شعایر مذهبی، سنت‌های ملی و ارزش‌های ارجمند اجتماعی، تعیین شود و در این زمینه، بدون شک، عالی‌ترین مرجع تصمیم‌گیری، علما هستند؛ طیفی که هم اسلام را می‌شناسند، هم از دستورات دین و قرآن و انبیا و اولیای الهی در این زمینه باخبر اند، هم با سنت‌های پسندیده فرهنگی، اجتماعی و ملی ما آشنا هستند، هم با تمام اقشار و آحاد مردم ارتباط دارند و هم از وجاهت و مشروعیت دینی و ملی در نزد مردم برخوردار اند. با این‌همه این امر نباید به وضع محدودیت‌های ناموجه و غیرمشروع بر تحصیل و آموزش دختران مسلمان بیانجامد و آنان را از این حق اسلامی و انسانی‌شان محروم سازد.

انس حقانی؛ برادر سراج‌الدین حقانی؛ وزیر داخله دولت اسلامی طالبان می‌گوید که به زودی نشستی با حضور علمای دینی به منظور تصمیم‌گیری درباره بازگشایی مکاتب دخترانه برگزار خواهد شد.

او اما به زمان، مکان و جزئیات دیگر این نشست، اشاره‌ای نکرده‌است.

انس حقانی همچنین اظهار داشته که دولت طالبان، مخالف آموزش دختران نیست.

پیش از این نیز ملا عبدالغنی برادر؛ معاون اول نخست‌وزیر دولت اسلامی طالبان با اظهار این‌که تلاش‌ها برای بازگشایی مکاتب دخترانه بالاتر از صنف ششم جریان دارد، ابراز امیدواری کرده‌بود که این مکاتب به زودی در سراسر افغانستان باز شود.

براساس وعده‌های سابق طالبان قرار بود تمام مکاتب دخترانه به تاریخ ۳ حمل امسال پس از ۷ ماه تعطیلی بازگشایی شود؛ اما طالبان با اعلام تصمیمی ناگهانی از بسته ماندن مکاتب دخترانه در سطوح متوسطه و لیسه خبر دادند.

عزیزاحمد ریان؛ سخنگوی وزارت معارف طالبان در آن زمان در بیانیه‌ای مشکل بازگشایی مکاتب دخترانه را عدم توافق بر سر پوشش دختران در این سطوح خوانده‌ بود.

هنوز به درستی مشخص نیست که نشست علما در چه سطحی برگزار می شود، کدام طیف های جامعه روحانیت کشور در آن شرکت می کنند، روی چه مواردی بحث می شود، معیارها و سازوکارهای رایزنی و تصمیم گیری چیست و در نهایت چه تصمیمی قرار است اتخاذ شود؛ اما انتظار می رود که سرانجام تصمیمی بربنیاد آموزه های اسلامی و دستورات دینی و سنت های پسندیده ملی برای رفع محدودیت های وضع شده بر تحصیل دختران اتخاذ شود و این معضل، یکبار برای همیشه حل شود.

همانگونه که در مواضع رسمی دولتمردان طالبان هم بارها تصریح شده، هیچ مخالفتی با تحصیل دختران وجود ندارد؛ زیرا چنین مخالفتی فاقد مبنای مشروع دینی است و چه بسا این حدیث انسان ساز نبوی(ص) که فراگیری علم را بر مرد و زن مسلمان، واجب می داند، خود روشن ترین بینه شرعی برای جواز تحصیل دختران مسلمان به حساب می آید.

با این حاُل، این نگرانی نیز قابل درک است که تحصیل دختران نباید زمینه ساز فساد و تباهی اخلاقی و اجتماعی قرار بگیرد و سلامت روانی جامعه مسلمان آسیب ببیند و حریم محترم دختران مسلمان هتک شود.

افزون بر این، آموزش دختران نباید محملی برای جنگ نرم دشمنان اسلام و افغانستان علیه اعتقادات دینی و باورها و ارزش های فرهنگی جامعه اسلامی قرار بگیرد و به موجی تازه از تهاجم فرهنگی قدرت های استکباری و اسلام ستیز تبدیل شود.

بنابراین، سازوکار حضور دختران در مکاتب باید بربنیاد آموزه های اسلامی، احکام شرعی، دستورات دینی، شعایر مذهبی، سنت های ملی و ارزش های ارجمند اجتماعی، تعیین شود و در این زمینه، بدون شک، عالی ترین مرجع تصمیم گیری، علما هستند؛ طیفی که هم اسلام را می شناسند، هم از دستورات دین و قرآن و انبیا و اولیای الهی در این زمینه باخبر اند، هم با سنت های پسندیده فرهنگی، اجتماعی و ملی ما آشنا هستند، هم با تمام اقشار و آحاد مردم ارتباط دارند و هم از وجاهت و مشروعیت دینی و ملی در نزد مردم برخوردار اند.

با این‌همه این امر نباید به وضع محدودیت های ناموجه و غیرمشروع بر تحصیل و آموزش دختران مسلمان بیانجامد و آنان را از این حق اسلامی و انسانی شان محروم سازد و یا به گونه ای باشد که دسترسی شان به علم و معارف اسلامی و انسانی را محدود کند؛ به گونه ای که نتوانند رشد و پیشرفت و تعالی و ترقی را تجربه کنند و به مدارج بلند و پرافتخار علم و دانش و آگاهی دست یابند.

در این زمینه سایر جوامع اسلامی هم نمونه های موفقی محسوب می شوند که می تواند راهی برای حل این معضل نه چندان پیچیده باشد و به علمای دینی و دولت حاکم برای غلبه بر چالشی که به وجود آمده، کمک کند.

نکته مهمی که در این میان وجود دارد این است که دختران نباید بیش از این، در حصار خانه ها باقی بمانند و دروازه مکاتب به روی آنان مسدود باشد؛ به ویژه در شرایطی که در شماری از ولایت ها هیچ محدودیتی در این زمینه وجود ندارد و دختران دوره های متوسطه و لیسه هم آزادانه به مکتب می روند و درس می خوانند؛ بنابراین می توان همان الگو را به سادگی به سایر ولایت ها هم تسری داد و ممنوعیت تحصیل دختران را یکبار برای همیشه برچید؛ زیرا ۸ ماه محرومیت آنان از درس و تلاش و تحصیل، صدمه ای سنگین و جبران ناپذیر بر جامعه علمی کشور وارد کرده و ادامه آن مانع رشد و ترقی و توسعه فرهنگی و اجتماعی افغانستان می شود.

 

برچسب‌ها

نظر شما

  • AvaAdvertisement

مطالب مرتبط

آخرین اخبار

  • AvaAdvertisement